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Die Schüler-Dystrophie

Die Sudeck-Dystropie adaptiert auf das Zahnorgan:

Als Ursache der Sudeck-Dystropie wird ein gestörter Heilungsverlauf des betroffenen Gewebes vermutet.
Die Krankheit ist dadurch gekennzeichnet, dass es nach äußerer Einwirkung, z.B.

Traumen,
unfallbedingten Zahnverletzungen,
dem "Ziehen" von Zähnen, bei welchem immer eine
Infektion des Kieferknochens stattfindet, auch
der Zahnkaries und deren Folgen, wie der
Einwanderung von Fäulnisgiften und anderen Giften in das Kieferknochenmark, etc., sowie
Operationen
Weisheitszahnentfernungen,
Wurzelspitzenresektionen,
Zahnimplantationen,...etc.
über längere Sicht zu einer

Dystrophie und Atrophie, siehe:
"Kieferknochendystrophiesyndrom", also einem
"stillen Gewebsuntergang im Kieferknochenmark" kommt. Es treten

Durchblutungsstörungen und
Ödeme auf, welche zu
Ernährungsstörungen im Kieferknochemark führen und
Schädigungen in primär nicht beteiligten Zahn-, Kieferbereichen verursachen. Schließlich treten
Funktionseinschränkungen wie
Kiefergelenks- und Kaumuskelstörungen, sog.
Myoarthropathien hinzu.

Folgendes Entstehungsmodell wird diskutiert:

Es kommt zu einer

Entzündungsreaktion, bei der
Entzündungsmediatoren ausgeschüttet werden, die
nicht mehr in ausreichender Menge abgebaut werden und
die neurogene Entzündungsreaktion verlängern.
Die Veränderungen der Durchblutung kommen
durch eine zentral bedingte Fehlfunktion des Sympathikus zustande. siehe:
"Chronisches Irritations-, Belastungssyndrom n. Bergsmann".

Die Krankheit kann einen chronischen Verlauf nehmen. Es kann eine Einteilung nach dem zeitlichen Verlauf vorgenommen werden:

Akute Entzündung (0-3 Monate)
Dystrophie (3-6 Monate)
Atrophie (6-12 Monate = Endstadium)

Die Schüler-Dystrophie:

"Die Ursachen einer Sudeck´schen Erkrankung sind vielfälltig und komplex, das Krankheitsbild in vielem ähnlich dem von Herdbefunden/Leerkieferstrecken, so dass es sich durchaus lohnen würde meines Erachtens, das Sudeck-Syndrom auf das Zahnorgan zu adaptieren und ... ein "Schüler-Syndrom" daraus werden zu lassen.

Für Sudeck werden 3 Phasen unterschieden: eine entzündliche Phase, eine Phase der eigentlichen Dystrophie und eine Phase der bleibenden Atrophie: Im Grunde Veränderungen, die in dieser Abfolge auch bei Herdbefunden im Kieferknochen zu beobachten sind.......

.....die Problematik des histologischen Nachweises von Störfeldern bzw. Herdbefunden im Alveolarknochen vielleicht allgemeiner formuliert am Zahnorgan,.... Den Nachweis von Fäulnisgiften im Kieferknochen würde ich erst dann erwarten, wenn auch nekrotische Gewebsareale festzustellen sind, was in der Regel nicht gefunden wird. Im strengen Sinn ist der Ausdruck Osteo-Nekrose kein guter Ausdruck, viel besser finde ich Ihre Formulierung des "stillen Gewebsunterganges" und der gesamte Prozess erinnert mich an das Sudeck-Syndrom, also eine dystrophische Veränderung im Knochen, bedingt durch Durchblutungsstörungen oder metabolische Veränderungen, die eben zu einem Verschwinden der Blutbildung und zu einer Atrophie der Knochensubstanz führen, wobei diese "Leerknochenstrecken" auch die Tendenz haben sich auszudehnen. Manchmal hat man das Gefühl, dass tatsächlich "Ödempfützen" im bradytrophen Fettmark liegen. Bei solchen Fällen könnte ich mir vorstellen, dass ein unangenehmer Geruch auftritt, und dann kann ich mir auch vorstellen, das Putrescin und Kadaverin positiv nachgewiesen werden können...."

(zit.:Facharzt für Pathologie, Chefarzt Dr.med.Ries 26.1.2004)

Die Prophylaxe der Schüler-Dystrophie:

Um die Entstehung der Schüler-Dystrophie zu verhindern müssen

Wurzelbehandlungen,
Wurzelspitzenresektionen und
einfache Zahnextraktionen vom Gesetzgeber verboten werden, sind

Implantate auf vitale Indikationen zu beschränken

alle zahnärztlichen Therapieverfahren auf ihre Potenz zur Erzeugung chronischer Infektions- und Giftherde zu überprüfen und grundsätzlich zu überdenken

der Einsatz von Chemotherapeutika wie Antibiotika auf vitale Indikationen zu beschränken und

sämtliche zahnärztliche Therapiemaßnahmen dem Primat der Erhaltung der Allgemeingesundheit unterzuordnen.

Die Therapie der Schüler-Dystrophie:

Für die Therapie hat sich das von

Dr. R.Türk, Bad Pyrmont inaugurierte, auf dem Erfahrungsschatz
der Deutschen Medizinischen Arbeitsgemeinschaft für Herd- und Regulationsforschung (D.A.H.) begründete und von
Dr. Schüler weiterentwickelte
Herd-, Störfeldoperationsverfahren, mit der in dieser homepage beschriebenen
regulationstherapeutischen Begleittherapie bewährt.

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